В МБОУ ООШ п. Студеный  прошёл Всероссийский урок ОБЖ по ГО.

 Самое ценное в мире – это жизнь. На жизненном пути людей подстерегает много опасностей, которые за короткое время способны унести человеческую жизнь, разрушить то, что создавалось годами. Но можно предотвратить беду, спасти себя и дорогих тебе людей от опасностей, если владеть элементарными знаниями основ безопасности жизнедеятельности. Знания эти формируются в процессе воспитания.

4 октября 2019 года наша школа приняла участие в проведении Всероссийского открытого урока «Основы безопасности жизнедеятельности»,  приуроченного ко дню Гражданской обороны РФ.

На уроке присутствовали учащиеся с 1 по 9 класс.

В ходе урока учащиеся познакомились с историей создания гражданской обороны, рассмотрели основные задачи гражданской обороны.
1. Подготовка населения в области гражданской обороны;
2.Оповещение населения об опасностях, а также при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера;
3.Эвакуация населения, материальных и культурных ценностей в безопасные районы;
4. Предоставление населению средств индивидуальной и коллективной защиты;

5. Проведение аварийно-спасательных и других неотложных работ в случае возникновения опасностей для населения, а также при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера.

Приглашенный выпускник нашей школы капитан МЧС Мешков Геннадий Николаевич, военнослужащий Сибирского спасательного центра МЧС России рассказал, как  работает эта мобильная организация, предназначенная  для защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Как спасатели  центра готовы реагировать на наводнение, землетрясение, лесные пожары, на дорожно-транспортные происшествия.

На счету спасателей Сибирского спасательного центра более 5000 спасенных жизней. Просмотрены  были видеоролики о деятельности МЧС РФ.

Учитель ОБЖ продемонстрировал  различные приемы в области  спасательной и пожарной тематики.

1. Огнетушители: углекислотный  и порошковый. Прошла демонстрация видеоролика по тушению реальных пожаров.

2. Надевание противогаза. Данный прием выполнялся учителем ОБЖ, затем учащиеся смогли повторить данный прием самостоятельно.

3. Надевание элементов защитного снаряжения  на желающих учащихся, возможна была  попытка сделать это «на время».

В завершении,  учитель ОБЖ  поблагодарил всех собравшихся  за участие в открытом уроке.